Autor: Grecmanová, H.
Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce
Anotace: • Vymezení zkoumaného problému – vyučovací klima.
• Charakteristika výzkumu vyučovacího klimatu: specifika, zpusoby
a realizace výzkumu. .
• Dotazník jako nástroj k měření vyučovacího klimatu – 1., 2., 3.
verze.
• Faktorová analýza a její význam
Článek ke stažení v češtině [PDF]: Optimalizace dotazníku vyučovacího klimatu