POTREBUJEME REFORMU V PRÍPRAVE UČITELOV?

SEKCE C – VÝZKUM PREGRADUÁLNÍ A POSTGRADUÁLNÍ PŘÍPRAVY UČITELŮ

Autor : MARTA ČERNOTOVÁ

Abstrakt : Príspevok porovnáva 2 projekty o rozvoji školstva, a to v ČR a v SR. Autorka uvádza najtypickejšie problémy v pregraduálnej príprave učitelov na Slovensku. Na základe výskumných aktivit na FFPU v Prešove ilustruje príklon študentov k tzv. skúsenostnému typu štúdia v učitelskej aprobácii ako i pokles záujmu študentov o nástupdo učitelskej profesie v rokoch 1995-1999.

Článek ke stažení [PDF] : POTREBUJEME REFORMU V PRÍPRAVE UČITELOV?

Diskuze