Škola pro žáky s poruchami učení a rodiče (případová studie)

Autor: Čiháček, V.

Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce

Anotace: Příspěvek prezentuje výsledky případové studie realizované v rámci třetí fáze výzkumného projektu „Postavení rodičů jako výchovných a sociálních partnerů školy”.

Článek ke stažení v češtině [PDF]: Škola pro žáky s poruchami učení a rodiče (případová studie)

Diskuze