NEJASNÉ CÍLE A NEJASNÉ VÝSLEDKY – ŠKOLNÍ DOUČOVÁNÍ V DECENTRALIZOVANÉM SYSTÉMU
Autorky: Jaroslava Simonová, Jana Straková Abstrakt: Příspěvek popisuje výzkum implementace podpory žáků ohrožených školním neúspěchem prostřednictvím školního doučování. Je založen na vícepřípadové studii pěti škol zapojených do projektu PROP a analýze […]
NEJASNÉ CÍLE A NEJASNÉ VÝSLEDKY – ŠKOLNÍ DOUČOVÁNÍ V DECENTRALIZOVANÉM SYSTÉMU Read More »