případně je přímo angličtina. Tato zjištění poukazují na důležitost dalšího zkoumání role socioekonomických faktorů při učení se cizím jazykům.

Autoři: Ondřej Papajoanu, Hana Voňková, Martin Boško Abstrakt: S rostoucí důležitostí angličtiny rostou i obavy z rozdílů ve znalostech žáků s odlišným socioekonomickým zázemím. Jedním z relevantních faktorů mohou být […]