SEKCE D – VÝZKUM V OBLASTI EDUKACE
Autor : JOSEF HALBYCH
Abstrakt : Principy problémové výuky zůstávají neustále ve středu zájmu a prováděných výzkumů , jak u disciplín pedagogických a psychologických, tak u oborových didaktik předmětů výuky, i u kmenových disciplín, z nichž je obsah učiva předmětu odvozován (společenské a přírodní vědy).
Článek ke stažení [PDF] : K PROBLÉMOVÉMU POJETÍ VÝUKY V PŘEDMĚTU CHEMIE