Sekce D – Transformace české školy – vize a realita Autor : ZDENĚK BROM Abstrakt : Po několika letech transfonnace může české školství sčítat své úspěchy. Často ale také šrámy a někdy přímo […]
TRANSFORMACE ČESKÉHO ŠKOLSTVÍ – VIZE A REALITA Read More »
Ostatní příspěvky Autor : VÁCLAV SÝKORA Abstrakt : Pojem nekonečna je výlučne spojen s matematikou nebo s matematickým modelováním. I fyzika si představuje vesmír jako bez hranic avšak konečný a (pokud je
POJEM NEKONEČNA A MEXIČTÍ STUDENTI Read More »
Sekce D – Transformace české školy – vize a realita Autor : VÁCLAV SOUČEK Abstrakt : Ve svém referátu se chci zamyslet nad dvěmi vzájemně propojenými aspekty takzvané modernizující transformace českého školství.
POSAMETOVÁ TRANSFORMACE ČESKÉHO ŠKOLSTVÍ: KUDY DÁL? Read More »
Ostatní příspěvky Autor : BŘETISLAV VOŽENÍLEK Abstrakt : Klíčová slova: současná legislativa postgraduálního studia, postgraduální studitun na Pedagogické fakultě UK v Praze, postgraduální doktorandské studium v oboru pedagogika a speciální pedagogika na
POSTGRADUÁLNÍ DOKTORANDSKÉ STUDIUM – SOUČASNOST A BUDOUCNOST Read More »
Sekce C – Současné poznatky o žákovské a studentské populaci Autor : LEONA STAŠOVÁ Abstrakt : Téma rodiny patří v současnosti k těm nejčastěji zmiňovaným. Ozývají se hlasy o krizi či dokonce zániku
POSTOJE STŘEDOŠKOLSKÉ MLÁDEŽE K INSTITUCI RODINY Read More »
Sekce D – Transformace české školy – vize a realita Autor : OLGA KOFROŇOVÁ Abstrakt : V současné době jsou učební dokumenty předkládané školami jako návrhy nových nebo inovovaných vzdělávacích programů koncipovány jako
STANDARD STŘEDOŠKOLSKÉHO ODBORNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ZÁKLADNÍ KURIKULUM Read More »
Sekce C – Současné poznatky o žákovské a studentské populaci Autor : MILADA POPELKOVÁ Abstrakt : S cílem zjistit, jak v současných podmínkách probíhá profesní volba, jaká je úspěšnost této volby a realizace,
PRŮZKUM PROFESNÍ ORIENTACE ŽÁKŮ 8. TŘÍD ZÁKLADNÍCH ŠKOL Read More »
Sekce D – Transformace české školy – vize a realita Autor : VĚRA MARTINKOVÁ Abstrakt : Referát se zaměří na vztah vize a reality v transformaci české školy, a to v sondě, která
Sekce C – Současné poznatky o žákovské a studentské populaci Autor : JIŘÍ MAREŠ Abstrakt : Začneme ohlédnutím. Před dvaceti lety vznikla publikace zabývající se různými aspekty školní úspěšnosti a neúspěšnosti žáků (Helus,
ZVLÁDÁNÍ ŠKOLNÍCH ZÁTĚŽOVÝCH SITUACÍ ŽÁKY Read More »
Sekce D – Transformace české školy – vize a realita Autor : JAN HLADKÝ Abstrakt : Vzdělávání jako každý společenský proces prochází stálým vývojem. Změny vzdělávacího systému ve stabilizované společnosti zpravidla probíhají plynule
VIZE A REALITA TRANSFORMACE TECHNICKÉ SLOŽKY VŠEOBECNÉHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČESKÉ ŠKOLE Read More »
