SEKCE B – Metodologické a technologické inovace v pedagogickém výzkumu Autor : JIŘÍ HAŠKOVEC Abstrakt : Pro začátek se spokojme s konstatováním , že existuje jakýsi skutečný jev mezi lidmi , který […]
ZAMYŠLENÍ NAD VÝCHOVOU II . Read More »
SEKCE A -Transformace českého školství v kontextu evropského vzdělávání Autor : MARIE KOCUROVÁ Abstrakt : Sledování učitelova pojetí výuky je součást í mého širšího výzkumného projektu zaměřeného na různé aspekty vzdělávání
SPECIFICKÉ PORUCHY UČENÍ A UČITELOVO POJETÍ VÝUKY Read More »
SEKCE B – Metodologické a technologické inovace v pedagogickém výzkumu Autor : LENKA HŘIBKOVA Abstrakt : V rámci longitudinálního grantového projektu .,Žák v měnících se podmínkách současné školy”, který je řešen
SEKCE A -Transformace českého školství v kontextu evropského vzdělávání Autor : OLGA KOFROŇOVÁ Abstrakt : Na konci r. 1998 byl ve VÚOŠ dokončen projekt zaměřený na zhodnocení předpokladů našeho systému počátečního
POČÁTEČNÍ ODBORNÉ VZDĚLÁVÁNÍ V RÁMCI CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ Read More »
SEKCE B – Metodologické a technologické inovace v pedagogickém výzkumu Autor : MIROSLAV CHRÁSKA ML. Abstrakt : Otázky hodnocení a klasifikace patří mezi nejaktuálnější a velmi často diskutované problémy naší současné pedagogiky.
NETRADIČNÍ POHLED NA KLASIFIKACI ŽÁKŮ Read More »
