SEKCE E1 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autoři : VĚRA ČÍŽKOVÁ KATEŘINA REISCHLOVÁ Abstrakt : V posledních letech se u nás zvlášť intenzivně rozvíjí relativně nový směr didaktického výzkumu – teorie […]
STANOVENÍ OBTÍŽNOSTI VÝKLADOVÉHO TEXTU GYMNAZIÁLNÍCH UČEBNIC BIOLOGIE Read More »
SEKCE E2 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autor : ALENA POLÁCHOVÁ Abstrakt : Naši studenti absolvují průběžnou pedagogickou praxi v předmětu pracovní vyučování na druhém stupni základní školy. Při rozborech hodin
SPECIALIZOVANÁ ČÁST TECHNICKÉ VÝCHOVY PRO DĚTI S LMD- STARŠÍ ŠKOLNÍ VĚK Read More »
SEKCE E1 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autoři : HELENA HYLLOVÁ PAVLA ZAJÍCOVÁ Abstrakt : Na pozadí otázek interakce učitele a žáka analyzovaných v pedagogice,didaktice, lingvistice a psycholingvistice a s pomocí
SOLIDARITA UČITELE S ŽÁKEM A JEJÍ DIDAKTICKÁ RELEVANCE Read More »
SEKCE E2 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autor : EVA ROUČOVÁ Abstrakt : Fenoménem problematiky dětí s LMD, (ve světě běžně používaná zkratka ADHD – Attention Deficit Hyperactivity Disorder – hyperaktivita
PRACOVNÍ TERAPIE PRO DĚTI S LMD (ADHD) – MLADŠÍ ŠKOLNÍ VĚK Read More »
SEKCE E1 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autoři : BRANISLAV PUPALA TIBOR ŽÁČIK Abstrakt : Skor než prejdeme k samotnej podstate nášho príspevku, chceli by sme upresniť niekol’ko okolností, najma pokial’
“SODOMA A GOMORA V NÁBOŽENSKEJ VÝCHOVE”: K VÝSKUMU TZV. DIDAKTICKEJ TRANSFORMÁCIE UČIVA Read More »
SEKCE E2 – Edukační výzkumy v oborových didaktikách Autoři : MARTIN BÍLEK JIŘÍ RYCHTERA IVAN HOLÝ Abstrakt : Pedagogický výzkum je systematické zkoumání, které se zabývá souborem informací (dat) k řešení pedagogických
NÁSTROJE HODNOCENÍ PEDAGOGICKÉHO SOFTWARE V PREGRADUÁLNÍ PŘÍPRAVĚ UČITELŮ CHEMIE Read More »
SEKCE D – Sociální aspekty výchovy, školní poradenství Autor : PETR NOVOTNÝ Abstrakt : Dnešní výzkum v oblasti výchovy a vzdělávání u nás není právě nakloněn zkoumání sociálních skupin. Není divu, zlatý
KULTURA ŠKOLNÍ TŘÍDY- STARONOVÁ VÝZVA Read More »
SEKCE C – Proměny učitelského vzdělávání Autoři : VÁCLAV HOLEČEK BOŽENA JIŘINCOVÁ Abstrakt : “Vytváření podmínek k tomu, aby co nejvíce lidi mohlo, chtělo a umělo maximálně rozvíjet své schopnosti je klíčem
SEKCE C – Proměny učitelského vzdělávání Autor : TOMÁŠ SVATOŠ Abstrakt : Instituce vysokoškolské učitelské přípravy je specifickým edukačním prostředím. Stékají se v něm a spolu působí nejrůznější vlivy: vnější i vnitřní.
JAK ABSOLVENTI REFLEKTUJÍ SVOU PREGRADUÁLNÍ UČITELSKOU PŘÍPRAVU Read More »
SEKCE D – Sociální aspekty výchovy, školní poradenství Autor : LEONA STAŠOVÁ Abstrakt : Rodina je institucí, která se významným způsobem podílí na výchově mladé generace, zprostředkovává dějinnou kontinuitu, předává sociální tradice
SPECIFIKA ŽIVOTNÍHO ZPŮSOBU SOUČASNÉ RODINY Read More »
