Autor: Růžičková, B. Růžička, E. Abstrakt: Žijeme v době počítačů a Internetu. Prostředky masové komunikace na nás neustále působí. Jaký vztah mají děti v současnosti k četbě knih? V příspěvku autoři […]
Vztah mládeže k četbě knih Read More »
Autor: Melková, L. Abstrakt: Příspěvek vycházf z výzkumu provedeného na 2. stupni základních škol v předmětu Český jazyk a literatura. Zaměříme se na srozumitelnost textů knih určených pro tuto věkovou skupinu. Abstract: The
Srozumitelnost textu z hlediska společenských potřeb Read More »
Autor: Sekera, J. Abstrakt: Příspěvek se zabývá výzkumy české provenience, které byly zaměřeny na vybrané vnitřní faktory pedagogických organizací, tj. především škol, ale také dětských domovů a výchovných ústavů. Abstract: This article
Vzdělávací instituce v pedagogickém výzkumu Read More »
Autor: Mikešová, J. Abstrakt: Příspěvek staví na přední místo potřebu zkoumání a řešení školní šikany, seznamuje s výsledky aktuálního výzkumu, retrospektivy výskytu a forem šikanování uplynulých školních let studentů učitelství. Abstract: This contribution
Retrospekce studentů učitelství na školní šikanování Read More »
Autor: Skalková, R. Abstrakt: Příspěvek se zabývá problematikou motivace v matematice jako instrumentu učitele ke zvyšování žákova zájmu o dané učivo. Abstract: The theoretical part of the paper is based on an
Shrnutí dosažených výsledků k problematice mitovace v matematice Read More »
Autor: Moslerová, N. Abstrakt: Příspěvek navrhuje inovaci disciplíny „Základy profesní praxe a komunikace”pro studenty učitelských oborů a následný pedagogický experiment, jehož cílem bude zjistit, zda změna v pojetí disciplíny ovlivňuje u studentů
Autor: Skopalová, J. Abstrakt: Dětství se dnes jeví jako sociální konstrukce, na které se však děti aktivně podílejí. Dětství lze vysvětlit jen tehdy, když se „dětský pohled” nepodřídí vlastním kategoriím dospělých.
Dětství jako předmět výzkumu Read More »
Autor: Němec, J. Abstrakt: Prostřednictvím reflexe učitelů působících v přípravných třídách a skupinového rozhovoru jsme se zajímali o pedagogické problémy, se kterými se učitelé nejčastěji setkávaji. Abstract: Thanks to the teachers’ reflection
Učitelé přípravných tříd v kontextu kvalitativního výzkumu Read More »
Autor: Smekalová, L. Abstrakt: Článek se zabývá vzájemným vztahem pedagogiky a společnosti s důrazem na význam vzdělávání. Zamýšlí se nad dimenzemi vzdělávacího kontextu. Abstract: The article deals with the interrelation of pedagogy
Pedagogika ve společnosti 21. století Read More »
Autor: Vlčková, K. Abstrakt: Výzkum gymnazistů v Brně zjišťoval, jak se studenti učí cizím jazykům, jaké strategie učení používají, jaké jazyky se učí, jak dlouho, co je motivuje a jak vidí
