5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: DAVID DOUBEK Abstrakt: Výzkumný projekt se zaměřuje na otázku, zda je kariérový neúspěch manifestací (psychické, inteligenční nekompetentnosti nebo neporozuměním založeném na různých kulturních […]
Role kulturních modelů v kariérovém selhávání Read More »
4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autor: VĚRA FILIPI Abstrakt: Příspěvek je věnován zkušenostem s probíhajícím výzkumem v rámci výzkumnéhoúkolu GAČR 406/06/031 Komunitní systém v resocializačních zařízeních, jehož tématickousoučástí
Role rodičů ve vztahu s výchovným zařízením: informace z výzkumu Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Gabriela Fišarová Abstrakt: Příspěvek obsahuje výsledky posouzení pedagogické účinnosti konkrétnímetodiky morální výchovy na záldadní škole. Dílčím cílem je popsat individuální pojetí vybraných hodnot a
Výzkum efektivity výuky morální výchovy na základní škole Read More »
4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autoři: Vladimír Jůva Bohumíra Lazarová Abstrakt: Trenérství představuje profesi rozličných podob, která od svých vykonavatelů vyžaduje nejen široké odborné znalosti, ale také
Vybrané problémy vzdělávání trenérů Read More »
4. SEKCE Výzkum výchovy a vzdělávání v mimoškolním prostředí Autor: Hana Kubíčková Abstrakt: Příspěvek je věnován analýze reedukačního procesu a výchovných programův resocializačních zařízeních pro adolescenty. Proces reedukace a výchovné programyjsou hodnoceny
Proces reedukace očima dětí Read More »
2. SEKCE Výzkum role učitele v kontextu kurikulární reformy Autoři: Marta Franclová Jitka Zvolánková Abstrakt: Příspěvek si klade za cíl seznámit s výsledky výzkumného šetření předevšímaplikace Dotazníku interakčního stylu učitele na
Dotazník interakčního stylu učitele Read More »
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autor: LENKA HLOUŠKOVÁ Abstrakt: Obsahová analýza je výzkumná technika, která přináší nový vhled doproblematilSf, zvyšuje výzkumníkovo porozumění dílčím jevům a informuje o
Obsahová analýza a možnosti jejího využití při zkoumání školy Read More »
2. SEKCE Výzkum role učitele v kontextu kurikulární reformy Autoři: HAVIGEROVÁ, Jana, JANEBOVÁ, Radka, ZIKL, Pavel Abstrakt: Učitelé mají ve své profesi imanentně obsaženo formování svých svěřencůsměrem k normalitě, která je
Implicitní charakteristiky normality v pojetí pedagogů – Dílčí výsledky výzkumu Read More »
3. SEKCE Výzkum vnitřní proměny školy v širších sociálních souvislostech Autoři: Magda Nišponská Petr Urbánek Abstrakt: Příspěvek se zabývá možnostmi kvalitativního vyhodnocování primárních údajůvýzkumu klimatu učitelských sborů. Autoři vycházejí ze zjištěných dat
Analýza klimatu učitelských sborů ZŠ: kvalitativní sonda Read More »
2. SEKCE Výzkum role učitele v kontextu kurikulární reformy Autoři: Věra Kosíková Monika Holečková Abstrakt: Jak učitelé na ZŠ vnímají kurikulární reformu a svoji roli v souvislosti s tvorbou arealizací ŠVP?Příspěvek
Role učitele v souvislosti s tvorbou a realizací školních vzdělávacích programů Read More »
