6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Stanislav Suda Abstrakt: Obsahem příspěvku je vyhodnocení sebereflexí studentů, kteří experimentovali v pokusech o dialogické jednání, dramatickou improvizaci a autorské čtení. Klíčová slova: Dialogické jednání, […]
Psychosomatické discipliny v přípravě učitelů Read More »
7. SEKCE Výzkum celoživotního vzdělávání a učení Autor: MILADA RABUŠICOVÁ Abstrakt: Učení a vzdělávání dospělých je v současné velmi aktuálním tématem projevujícím se nejen v různých proklamacích oficiálních dokumentů z
O in-formálním učení dospělých v České republice Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Vlastimil Švec Abstrakt: Pedagogická příprava budoucích učitelů zahrnuje dvě klíčové dimenze: psychodidaktickou a psychosomatickou. Psychosomatická dimenze se týká připravenosti budoucích učitelů na jednání v různých
Klíčové dimenze v pedagogické přípravě budoucích učitelů Read More »
7. SEKCE Výzkum celoživotního vzdělávání a učení Autor: KLÁRA ŠEĎOVÁ Abstrakt: Příspěvek je jedním z výstupů výzkumného projektu zaměřeného navzdělávání dospělých v různých fázích životního cyldu, který je v současnosti řešen
Informální rovina v rodičovském vzdělávání Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Jana Wernerová Abstrakt: Příspěvek se zabývá hodnocením profesní připravenosti studentů ve studijním programu pregraduální přípravy učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů sekundárního stupně škol na Fakultě pedagogické
Profesní připravenost studentů učitelství Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: Kateřina Vlčková Abstrakt: Příspěvek se pokouší zjistit, zda lze pomocí strategií učení vysvětlit známkuz cizího jazyka. 85 strategií učení – z oblasti paměťových, kognitivních,
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Ludmila Prokešová Abstrakt: Příspěvek se zabývá studentským portfoliem, které chápeme jako jednu z dílčích pedagogických inovací v rámci pregraduální přípravy budoucích učitelů. Problémem je,
Studentské portfolio ve vysokoškolské přípravě budoucích učitelů Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autor: LUCIE ZORMANOVÁ Abstrakt: Autorka se v příspěvku zabývá problematikou aktivity žáka ve výuce ve spojení s genderovou problematikou. Zabývá se aktivitou žáka ve
Srovnání míry aktivity chlapců a dívek v předmětu občanská výchova na základní škole Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Miluše Rašková Abstrakt: Příspěvek informuje o zahájení výzkumu k připravenosti učitelů k sexuální výchově v české primární škole. Seznamuje s cíli, metodami, výzkumným souborem,
Přípravná fáze výzkumu o připravenosti učitelů k sexuální výchově v české primární škole Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Dagmar Čábalová Abstrakt: Příspěvek uvádí dílčí výsledky výzkumu na FPE ZČU v Plzni. Cílem výzkumu bylozískat informace o názorech studentů učitelství na osobnost „kvalitního učitele“sekundárních
