Autor: Jiřina Novotná Sekce 7: Dítě, žák a student v kontextu pedagogické reality Abstrakt: V rámci výzkumu GAČR „Rizika a příležitosti při přechodu žáků ze ZŠ na SŠ“ jsme prostřednictvím rozhovorů s […]
ROZHOVORY NAD VOLBOU ŠKOLY Read More »
Autor: Zuzana Šimberová Sekce 6: Výzkum proměny školy v současné společnosti Abstrakt: Příspěvek se zabývá vlivem dvou oblastí, které v podniku determinují podmínky učení – organizační kultura a systém podnikového vzdělávání. Výzkum
KULTURA VERSUS SYSTÉM ANEB CO JE VÍC? Read More »
Autor: Zlatica Huľová Sekce 7: Dítě, žák a student v kontextu pedagogické reality Abstrakt: Autorka sa v príspevku venuje problematike individualizovaného poznávania žiaka učiteľom, ako potrebe a podmienke kvalitného a efektívneho rozvíjania
Autor: Martin Stanoev Sekce 4: Výchova a vzdělávání optikou sociální pedagogiky Abstrakt: Cílem příspěvku je nejprve seznámit s tématem mé disertační práce – jež představují sociální souvislosti průběhu drogové závislosti mezi adolescenty a
VÝZKUMY DROGOVÉ ZÁVISLOSTI A PROBLÉM OBJEKTIVITY Read More »
Autor: Marie Havelková, Petr Kachlík, Pavel Menšík, Lenka. Procházková Sekce 6: Výzkum proměny školy v současné společnosti Abstrakt: Příspěvek se zabývá úlohou, kterou by měla mít škola při podpoře zdraví žáků trpících
ŠKOLNÍ PROSTŘEDÍ A OCHRANA ZDRAVÍ ŽÁK Read More »
Autor: Hana Lukášová Sekce 2: Výzkum profese učitele a jiných pedagogických pracovníků Abstrakt: Příspěvek připraví informaci o pedagogických výzkumech kvality života dětí jako učitelské znalosti. Klíčová slova: kvalita života dětí Článek ke
PEDAGOGICKÝ VÝZKUM KVALITY ŽIVOTA DĚTÍ A ŠKOLA Read More »
Autor: Ružena Tomkuliaková Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Príspevok je komparáciou obsahu učiva Prírodovedy v 1. a v 2. ročníku základnej školy v Slovenskej republike s obsahmi učiva ekvivalentných
OBSAH UČIVA PRIMÁRNEHO PRÍRODOVEDNÉHO VZDELÁVANIA VO VYBRANÝCH KRAJINÁCH EURÓPY Read More »
Autor: Lucie Smékalová Sekce 4: Výchova a vzdělávání optikou sociální pedagogiky Abstrakt: Příspěvek seznamuje s filosofií komunitně orientovan.ch programů v zahraničí. Monitoruje uplatnění principu komunitně orientovan.ch programů v ČR. Cílem příspěvku je
Autor: Bronislava Kasáčová Sekce 2: Výzkum profese učitele a jiných pedagogických pracovníků Abstrakt: Učiteľská profesia bola je a bude predmetom výskumov pedagógov i psychológov, študentov učiteľstva, pedagogiky v ich závěrečných prácach. Vzácnejšie
UČITEL VÝSKUMNÍK, JEHO PRÍPRAVA A KOMPETENCIE Read More »
Autor: Richard Macků Sekce 3: Kurikulum, kurikulární materiály, kurikulární reforma Abstrakt: Příspěvek představuje teoreticko-metodologickou studii, která nejprve stručně charakterizuje některé přístupy rozvíjející kompetence k řešení problémů – jedná se především o program
METODY ROZVOJE KOMPETENCE K ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ JAKO PŘEDMĚT PEDAGOGICKÉHO VÝZKUMU Read More »
