Autor: Slavík, J. Sekce: Sekce B6 Výzkum v oborových didaktikách Anotace: Příspěvek se na pozadí historického vývoje oboru věnuje současným otázkám výzkumu v didaktice výtvarné výchovy u nás a ve […]
K výzkumu v didaktice výtvarné výchovy a jiných expresivních oborech Read More »
Autor: Vacek, P. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Třebaže propojení počítačových her a edukace představuje jedno ze společensky nejvýznamnějších a odborně nejdiskutovanějších témat současných angloamerických
Autor: Korcová, K. Sekce: Sekce 3 Výzkum žáků, jejich prekonceptů a gramotnosti Anotace: Tento příspěvek pojednává o vlivu didaktického zpracování učiva a jeho zprostředkování žákům nakvalitu a proměnu jejich prekonceptu
Proměna prekonceptu žáků 3. třídy základní školy Read More »
Autor: Píšová, M. Sekce: Sekce C1 Příspěvky v tematických sekcích (C) Učitelská profese: postavení a podmínky práce učitele Anotace: Profesionalizace učitele je jednou z klíčových otázek diskuse o kvalitě ve vzdělávání.
Emocionální aspekty expertnosti a expertního výkonu v učitelské profesi Read More »
Autor: Blažej, P. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Poster bude zaměřen na problematiku vztahu politického systému a učebnic občanské výchovy. Článek ke stažení v češtině
Politický systém a učebnice OV Read More »
Autor: Karaffa, J. Sekce: Sekce 3 Výzkum žáků, jejich prekonceptů a gramotnosti Anotace: Příspěvek je zameren na hledání odpovědí na dvě základní otázky: Jaký potenciál nabízí dramaticka výchova k rozvíjení
Vliv dramatické výchovy na rozvíjení klíčových kompetencí žáků Read More »
Autor: Urbánek, P. Votočková, M. Wernerová, J. Sekce: Sekce C1 Příspěvky v tematických sekcích (C) Učitelská profese: postavení a podmínky práce učitele Anotace: Příspěvek je jedním z kolektivních výstupů Studentské grantové
K metodologii zjišťování podmínek práce učitele Read More »
Autor: Huang, P. Pospíšil, J. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: V humanitních vědách se výzkumníci setkávají s potřebou porovnávat teorie, výzkumy a koncepce jejich pojetí.
Autor: Rusnáková, M. Sekce: Sekce 3 Výzkum žáků, jejich prekonceptů a gramotnosti Anotace: Prezentovaný výzkum se věnuje zkoumání gramotnosti v oblasti krizového managementu u dětí jako specifické skupiny populace. Článek
Kartografická gramotnost dětí v krizovém managementu Read More »
Autor: Urbánek, P. Votočková, M. Wernerová, J. Sekce: Sekce C1 Příspěvky v tematických sekcích (C) Učitelská profese: postavení a podmínky práce učitele Anotace: Příspěvek je jedním z kolektivních výstupů Studentské grantové
K postavení třídního učitele v současné české škole Read More »
