Autor: Lukavský, J. Sekce: Sekce B2 Kurikulum a obsah vzdělávání Anotace: Příspěvek informuje o dílčích zjištěních z výzkumu zaměřeného na analýzu nefigurativního výtvarného vyjádření pojmů emocí u dětí pátých ročníků […]
Autor: Hošperová, A. Sekce: Sekce B6 Výzkum v oborových didaktikách Anotace: V příspěvku jsou rozebírány trendy ve výzkumu matematického vyučování v posledních deseti letech: (a) rozšiřování perspektivy jako reakce na
Reflexe trendů ve výzkumu matematického vyučování Read More »
Autor: Dvořák, K. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Předkládaný příspěvek pop1su1e výzkum prováděný v průběhu výuky odborných technických, strojírensky orientovaných předmětů na střední průmyslové škole
Výzkum efektivity výuky technických předmětů Read More »
Autor: Šobáňová, P. Sekce: Sekce B2 Kurikulum a obsah vzdělávání Anotace: Příspěvek prezentuje dílčí výsledky empirického výzkumu realizovaného mezi učiteli výtvarné výchovy. Zkoumá, zda změny vzdělávacího obsahu výtvarné výchovy, k
Vzdělávací obsah výtvarné výchovy – kurikulární dokument versus edukační realita Read More »
Autor: Dvořák, L. Sekce: Sekce B6 Výzkum v oborových didaktikách Anotace: Vystoupení bude zkrácenou verzí příspěvku „ Několik otázek české didaktice fyziky” r který autor pronesl na konferenci „ Moderní
Otázky pro českou didaktiku fyziky Read More »
Autor: Zlatníček, P. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Zajišťování a zjišťování kvality je v současné světové i české pedagogice aktuálním tématem. Článek ke stažení v
Kvalita ve výuce cizího jazyka Read More »
Autor: Ježková, V. Sekce: Sekce 3 Výzkum žáků, jejich prekonceptů a gramotnosti Anotace: V příspěvku představujeme vybrané výsledky řešení dílčího cíle 2, který byl součástí projektu řešeného v Ústavu výzkumu
Imigranti ve školním vzdělávání v Německu, Velké Británii a Švédsku Read More »
Autor: Beneš, Z. Sekce: Sekce B6 Výzkum v oborových didaktikách Anotace: Jak napovídá název příspěvku, jde v něm o vytipování základních otázek a problémů, které v současné situaci oborových didaktik
Aktuální otázky didaktiky dějepisu Read More »
Autor: Rodriguezová, V. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Příspěvek se vztahuje k oblasti didaktiky dějepisu a zabývá se edukačním procesem v programech T.K.V., které jsou
Vzdělávací potenciál programů tematické kooperativní výuky (T.K.V.) Read More »
Autor: Ježková, V. Sekce: Sekce 3 Výzkum žáků, jejich prekonceptů a gramotnosti Anotace: V příspěvku představujeme vybrané výsledky řešení dílčího cíle 2, který byl součástí projektu řešeného v Ústavu výzkumu
Imigranti ve školním vzdělávání v Německu, Velké Británii a Švédsku Read More »
