Autor: Macků, R. Sekce: Sekce B4 Osobnostně sociální aspekty vzdělávání Anotace: Příspěvek je zaměřen na prezentaci metodologického postupu a dílčích průběžných výsledků autorova komplexnějšího výzkumu úrovně kompetence k reseni problémů. […]
Rozvoj kompetence k řešení problémů na zážitkových kurzech pro VŠ studenty Read More »
Autor: Marádová, E. Hanušová, J. Sekce: Sekce B1 Příspěvky v tematických sekcích (B) Profesní příprava učitelů a pedagogů Anotace: V příspěvku jsou předloženy dílčí výsledky výzkumné studie zaměřené na získávání
Autor: Pilušová, H. Sekce: Sekce B4 Osobnostně sociální aspekty vzdělávání Anotace: Příspěvek představí metodologii výzkumného záměru realizovaného v rámci volnočasových aktivit. Článek ke stažení v češtině [PDF]: Činnost v tanečních
Činnost v tanečních souborech a její vliv na formování osobnosti jedince Read More »
Autor: Šlechtová, A. Sekce: Sekce P2 Žák, jeho znalosti, kompetence a postoje Anotace: V rámci projektu „Hodnocení kvality” realizovaného v hnutí Junák – svaz skautů a skautek ČR vzniká autoevaluační
Autoevaluace jako nástroj pro podporu a rozvoj skautských oddílů Read More »
Autor: Göbelová, T. Sekce: Sekce B1 Příspěvky v tematických sekcích (B) Profesní příprava učitelů a pedagogů Anotace: Příspěvek shrnuje výsledky pilotní studie smíšeného výzkumu profesních hodnotu studentů učitelství 1. stupně
Pilotní studie smíšeného výzkumu profesních hodnot u studentů učitelství 1. stupně ZŠ Read More »
Autor: Krátká, J. Sekce: Sekce B4 Osobnostně sociální aspekty vzdělávání Anotace: Audiovizuální fikční příběhy sledujeme obvykle za účelem relaxace nebo zábavy, za účelem sdílení zkušeností s postavami a učení se
Zkušenosti s užitím online dotazníku na www.csfd.cz jako součásti smíšeného výzkumu Read More »
Autor: Stejskalíková, J. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Jeden ze společných trendů Evropské unie (EU) v oblasti vzdělávání představuje rozvíjení evropské dimenze ve vzdělávání. Článek
Integrace evropské dimenze do vzdělávání na příkladu dějepisných učebnic Read More »
Autor: Bauman, P. Sekce: Sekce B1 Příspěvky v tematických sekcích (B) Profesní příprava učitelů a pedagogů Anotace: Obsahem příspěvku je prezentace části výsledků disertačního výzkumu na téma „ Představy budoucích
Jaké jsou představy budoucích pedagogů o hodnotách výchovy a vzdělávání? Read More »
Autor: Syslová, Z. Sekce: Sekce B5 Škola a její prostředí Anotace: Cílem výzkumného šetření prezentovaného v připravovaném příspěvku bylo zjistit, jak se daří mateřským školám realizovat vlastní hodnocení školy, které
Využití vlastního hodnocení pro sledování kvality a rozvoje mateřské školy Read More »
Autor: Janko, T. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: JPoster se zaměřuje na téma, které je součástí výzkumu psychologie učení a také evaluace učebnic z hlediska
Reprezentace učiva: co vlastně vnímáme? Read More »
