Autor: Göbelová, T. Sekce: Sekce B1 Příspěvky v tematických sekcích (B) Profesní příprava učitelů a pedagogů Anotace: Příspěvek shrnuje výsledky pilotní studie smíšeného výzkumu profesních hodnotu studentů učitelství 1. stupně […]
Pilotní studie smíšeného výzkumu profesních hodnot u studentů učitelství 1. stupně ZŠ Read More »
Autor: Krátká, J. Sekce: Sekce B4 Osobnostně sociální aspekty vzdělávání Anotace: Audiovizuální fikční příběhy sledujeme obvykle za účelem relaxace nebo zábavy, za účelem sdílení zkušeností s postavami a učení se
Zkušenosti s užitím online dotazníku na www.csfd.cz jako součásti smíšeného výzkumu Read More »
Autor: Stejskalíková, J. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Jeden ze společných trendů Evropské unie (EU) v oblasti vzdělávání představuje rozvíjení evropské dimenze ve vzdělávání. Článek
Integrace evropské dimenze do vzdělávání na příkladu dějepisných učebnic Read More »
Autor: Bauman, P. Sekce: Sekce B1 Příspěvky v tematických sekcích (B) Profesní příprava učitelů a pedagogů Anotace: Obsahem příspěvku je prezentace části výsledků disertačního výzkumu na téma „ Představy budoucích
Jaké jsou představy budoucích pedagogů o hodnotách výchovy a vzdělávání? Read More »
Autor: Syslová, Z. Sekce: Sekce B5 Škola a její prostředí Anotace: Cílem výzkumného šetření prezentovaného v připravovaném příspěvku bylo zjistit, jak se daří mateřským školám realizovat vlastní hodnocení školy, které
Využití vlastního hodnocení pro sledování kvality a rozvoje mateřské školy Read More »
Autor: Janko, T. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: JPoster se zaměřuje na téma, které je součástí výzkumu psychologie učení a také evaluace učebnic z hlediska
Reprezentace učiva: co vlastně vnímáme? Read More »
Autor: Řezníčková, D. Marada, M. Hanus, M. Sekce: Sekce B2 Kurikulum a obsah vzdělávání Anotace: Příspěvek předkládá prvotní výsledky výzkumného šetření, které zjišťuje představy a názory pedagogů základních, středních a
Autor: Bradová, J. Sekce: Sekce B5 Škola a její prostředí Anotace: Príspevok sa zaoberá významom objektov školskej triedy v priebehu pedagogickej komunikácie a predstavuje materialitu ako aktéra schopného vstupovať do
Materialita školskej triedy v procesoch pedagogickej komunikácie Read More »
Autor: Jireček, M. Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny Anotace: Předmětem posteru bude prezentace disertačního výzkumu zabývajícího se vývojem vyučovacího předmětu dějepisu. Článek ke stažení v češtině [PDF]:
Historicko-srovnávací analýza kurikulárních dokumentů dějepisu Read More »
Autor: Hofmann, E. Trávníček, M. Soják, P. Sekce: Sekce B2 Kurikulum a obsah vzdělávání Anotace: Příspěvek podává přehled o různých formách terénní výuky na PdF MU. Článek ke stažení v
Integrovaná terénní výuka jako systém Read More »
