Autor: Wossala Jan Abstrakt: Metoda CLIL je v českém prostředí poměrně nová, probíhá několik projektů nejen pro jejich zavádění do škol, ale i přípravu budoucích učitelů pro tuto metodu na pedagogických […]
Klima třídy a motivace žáků při využívání metody CLIL ve výuce Read More »
Autor: Zilcher Ladislav Abstrakt: Příspěvek je jedním z výstupů výzkumného šetření, zabývající se komunikací jedinců s poruchami autistického spektra. Primární zaměření je na využívání pejorativ při afektivních záchvatech u jedinců s
Verbální projev žáků s autismem při afektivních záchvatech Read More »
Autor: Koukalová Petra Abstrakt: CLIL (Content and Language Integrated Learning) je inovativním přístupem k výuce cizích jazyků, který se v Evropě prosazuje od poloviny 90. let. Téměř dvacet let výzkumu této
Možnosti a limity výuky typu CLIL Read More »
Autor: Bc. Myšáková Dagmar, Mgr. Zoufalý Petr Abstrakt: Příspěvek představuje dosavadní průběh výzkumného studentského projektu „Analýza inspiračních zdrojů a didaktických prostředků pedagoga primárního vzdělávání ve vzdělávacím oboru výtvarná výchova. Návrh aktuálních
Inspirační zdroje a didaktické materiály pro výtvarnou výchovu na 1. stupni ZŠ Read More »
Autor: Koutská Mariana Abstrakt: Neslyšící žáci ZŠ patří do skupiny dětí se specifickými vzdělávacími potřebami, ale mimo to jsou i příslušníky jazykové a kulturní menšiny. Mohou si vybrat jazyk vzdělávání, nicméně
Kultura pro všechny? Neslyšící žáci v českých kulturních institucích Read More »
Autor: Nakládalová Pavlína, Stolinská Dominika Abstrakt: Příspěvek prezentuje návrh projektu, který byl předložen v rámci vyhlášené veřejné soutěže ve výzkumu, experimentálním vývoji a inovacích na podporu grantových projektů základního výzkumu v
Možnosti začleňování žáků-cizinců do vzdělávání na primární škole Read More »
Autor: Kratochvílová Ivana Abstrakt: Příspěvek představuje výstupy z výzkumného šetření zaměřeného na hodnotovou orientaci mládeže a jejich kvalitu života. Vzhledem k důležitosti úrovně a rozsahu vzdělání na uplatnění se na trhu
Hodnotová orientace a kvalita života Read More »
Autor: Novotná Kateřina Abstrakt: Cílem přípěvku je představit dílčí výsledky případové studie věnované formativnímu hodnocení, a to způsoby podávání zpětné vazby v hodinách anglického jazyka. Příspěvek představí prvky formativní zpětné vazby,
Zpětná vazba v hodinách anglického jazyka Read More »
Autor: Škoda Jiří, Doulík Pavel Abstrakt: V příspěvku jsou diskutovány soudobé trendy v přípravě budoucích učitelů pro 2. stupeň základní školy a pro střední školy. Je poukazováno na základní rozpory v
Základní princip přípravy učitelů – efektivita nebo finance? Read More »
Autor: Juhaňák Libor Abstrakt: V souvislosti s neutuchajícím rozvojem ICT a postupným přechodem do éry tzv. Velkých dat se stále více dostává do popředí také problematika získávání a zpracovávání dat o
Analytika učení a dolování dat v oblasti e-learningu Read More »
