Mezinárodní výzkum matematického a přírodovědného vzdělávání – výsledky českých žáků
6. SEKCE Pedagogický výzkum vzdělávání v matematice a vzdělávacích technologiích Autor: Jana Palečková Abstrakt: V závěru roku 2000 byly zveřejněny výsledky mezinárodního výzkumu matematického a přírodovědného vzdělávání TIMSS-R2, kterého se spolu […]
Mezinárodní výzkum matematického a přírodovědného vzdělávání – výsledky českých žáků Read More »