SEKCE A – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKA, UČNĚ, STUDENTA Autor : JANA FIŠEROVÁ Abstrakt : Problematika získávání teoretických vědomostí o sexu. Názory učňovské mládeže na otázky partnerských vztahů. Projevy tolerance k lidem […]
POSTOJ UČŇOVSKÉ MLÁDEŽE K VYBRANÝM PROJEVŮM NA POZADÍ PARTNERSKÝCH VZTAHŮ Read More »
8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Radomil Novák Milena Rosová Abstrakt : Našim příspěvkem chceme dokumentovat integraci některých výstupů výzkumného úsilí katedry českého
SEKCE A – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKA, UČNĚ, STUDENTA Autoři : HAVLÍK RADOMÍR TICHÁ MARIE Abstrakt : Příspěvek prezentuje na případě studia orientace výuky ZSV na středních školách možnosti využití souboru
PEDAGOGICKÝ VÝZKUM O ORIENTACI VÝUKY ZSV Read More »
8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Jan Slavík Štěpánka Šmidtová Abstrakt : Výzkum, o kterém zde podáváme zprávu, je založen na mikroanalýze aktuální verbální
SEKCE A – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKA, UČNĚ, STUDENTA Autor : JANA KROPÁČKOVÁ Abstrakt : Studie vychází z vymezení školní zralosti a školní připravenosti. Rozebírá nedostatky stávajících způsobů zjišťování školni připraveností a
K PROBLEMATICE METOD ZJIŠŤOVÁNÍ ŠKOLNÍ ZRALOSTI Read More »
8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Eva Roučová Abstrakt : Věnují-li se experti prognózám v oblasti nároků, smyslu a obsahu vzdělávání populace, operují zpravidla
Problém tvořivosti v technické výchově Read More »
SEKCE A – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKA, UČNĚ, STUDENTA Autor : JIŘÍ NĚMEC Abstrakt : Příspěvek je dílčí částí výzkumné sondy, která byla realizována v rámci řešení grantového úkolu Vliv hry
NĚKOLIK POSTŘEHŮ Z VÝZKUMU TVOŘIVOSTI ŽÁKŮ DRUHÉHO STUPNĚ ZŠ Read More »
8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Zora Stiborová Abstrakt : Studie prezentuje výsledky experimentálního ověřování pedagogicky řízeného kreativizačního programu pohybové transformace hudby, zde
SEKCE A – VÝZKUM ZAMĚŘENÝ NA ŽÁKA, UČNĚ, STUDENTA Autor : PETR NOVOTNÝ Abstrakt : Příspěvek prezentuje malou část empirických závěrů z výzkumu Kultura školní třídy jako sociální skupiny. Zaměřuje se na
VLIV SKUPINOVÉ STRUKTURY A STRATIFIKACE NA KULTURU ŠKOLNÍ TŘÍDY Read More »
8. SEKCE Pedagogický výzkum ve výchověch – hudební, výtvarné, pracovní a technické Autoři : Zdeněk Vašíček Abstrakt : Mezi priority současné české školy patří mimo jiné inovativnost, mezipředmětovost, cizojazyčná komunikace i partnerství
Individuální vyučování klavíru s cizím jazykem jako komunikačním prostředkem Read More »
