6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Miluše Rašková Abstrakt: Příspěvek informuje o zahájení výzkumu k připravenosti učitelů k sexuální výchově v české primární škole. Seznamuje s cíli, metodami, výzkumným souborem, […]
Přípravná fáze výzkumu o připravenosti učitelů k sexuální výchově v české primární škole Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Roučová Eva Abstrakt: Příspěvek poskytuje teoretický i empirický pohled na studentovo pojetí učiva o technice a didaktice v předmětové didaktice, ve studiu učitelství pro primární
Diagnostika studentova pojetí učiva o technice a didaktice Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Karel Starý Abstrakt: V našem příspěvku představíme teoretický kontext a výzkumnou sondu zkoumající vyučovací styl učitele. Základní inspiraci nám poskytla publikac eApproaches to Teaching (Fenstermacher
Vyučovací styly učitelů Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Stanislav Suda Abstrakt: Obsahem příspěvku je vyhodnocení sebereflexí studentů, kteří experimentovali v pokusech o dialogické jednání, dramatickou improvizaci a autorské čtení. Klíčová slova: Dialogické jednání,
Psychosomatické discipliny v přípravě učitelů Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Vlastimil Švec Abstrakt: Pedagogická příprava budoucích učitelů zahrnuje dvě klíčové dimenze: psychodidaktickou a psychosomatickou. Psychosomatická dimenze se týká připravenosti budoucích učitelů na jednání v různých
Klíčové dimenze v pedagogické přípravě budoucích učitelů Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Jana Wernerová Abstrakt: Příspěvek se zabývá hodnocením profesní připravenosti studentů ve studijním programu pregraduální přípravy učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů sekundárního stupně škol na Fakultě pedagogické
Profesní připravenost studentů učitelství Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autoři: Pavel Opatrný Martin Bílek Abstrakt: Výuka na základních školách by měla být orientována co nejvíce na žáka, který dokážezískané vědomosti, dovednosti a postoje aplikovat
Výzkum prekonceptů pojmu „absorpce“ u žáků základních škol a víceletých gymnázií Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Eva Marádová Abstrakt: Příspěvek předkládá výsledky dlouhodobého sledování úspěchů i problémů studentů učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů při jejich oborové pedagogické praxi. Zjištěné skutečnosti srovnává s
Reflexe oborových praxí studentů jako výzva ke změnám v koncepci učitelského vzdělávání Read More »
5. SEKCE Výzkum dítěte, žáka a studenta Autoři: Isabella Pavelková Alena Škaloudová Abstrakt: Jedním z nedostatečně řešených problémů, který má obecnou relevanci asehrává podstatnou roli také při řešení mnoha otázek současné
Rozdíly mezi školami a třídami u vybraných charakteristik žáků Read More »
6. SEKCE Výzkum vzdělávání učitelů Autor: Karolína Mičková Abstrakt: Záldady geografického učiva získávají žáci na I. stupni ZŠ především ve vlastivědě. Jedním ze stěžejních vlastivědných témat je místní region („Místo, kde
Tvorba didaktických materiálu pro výuku místního regionu v hodinách vlastivědy Read More »
