Archiv sborníků

PRAXE ZAŘAZOVÁNÍ DĚTÍ-UPRCHLÍKŮ DO ROČNÍKŮ JAKO BARIÉRA INKLUSIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ – PŘÍPADOVÁ STUDIE

Autor: Markéta Bačáková  Abstrakt: Právo na vzdělání je jedním ze základních a nezpochybnitelných práv každého člověka. Tento článek ovšem ukazuje, že v případě dětí-přesídlených barmských uprchlíků toto právo zcela naplňováno není […]

PRAXE ZAŘAZOVÁNÍ DĚTÍ-UPRCHLÍKŮ DO ROČNÍKŮ JAKO BARIÉRA INKLUSIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ – PŘÍPADOVÁ STUDIE Read More »

Názory speciálních pedagogů a pracovníků zařízení sociálních služeb na problematiku plánování přechodu žáků s mentálním postižením ze základních škol speciálních do dalších návazných sociálních služeb

Autor: Maštalíř Jaromír  Abstrakt: Příspěvek si klade za cíl seznámit posluchače s výsledky výzkumného šetření, realizovaném v Olomouckém a Moravskoslezském kraji, jehož cílem byla analýza aktuálního stavu problematiky ukončení povinné školní

Názory speciálních pedagogů a pracovníků zařízení sociálních služeb na problematiku plánování přechodu žáků s mentálním postižením ze základních škol speciálních do dalších návazných sociálních služeb Read More »

Koncepce a návrh přístupů k tvorbě nového modelu klinické školy v procesu pregraduální přípravy studentů učitelství – podněty pro výzkum

Autor: Mazáčová Nataša  Abstrakt: Cílem příspěvku je představit přístupy k tvorbě modelu klinické školy v procesu pregraduální přípravy studentů učitelství. Příspěvek představí návrh procesu tvorby a pilotního ověření modelu klinické školy

Koncepce a návrh přístupů k tvorbě nového modelu klinické školy v procesu pregraduální přípravy studentů učitelství – podněty pro výzkum Read More »

Inspirační zdroje a didaktické materiály pro výtvarnou výchovu na 1. stupni ZŠ

Autor: Bc. Myšáková Dagmar, Mgr. Zoufalý Petr  Abstrakt: Příspěvek představuje dosavadní průběh výzkumného studentského projektu „Analýza inspiračních zdrojů a didaktických prostředků pedagoga primárního vzdělávání ve vzdělávacím oboru výtvarná výchova. Návrh aktuálních

Inspirační zdroje a didaktické materiály pro výtvarnou výchovu na 1. stupni ZŠ Read More »