Autor: PhDr. Dana Bittnerová, CSc. Anotace: Text se zaměří na školní úspěšnost žáků středních škol, kteří pocházejí z romských rodin a zároveň žádají o dotaci MŠMT. Vycházet bude z kvantitativního […]
Školní úspěšnost žadatelů dotace MŠMT “Podpora romských žáků středních škol” Read More »
Autor: Mgr. Jan Karaffa Anotace: Sdělení nabízí pár úvah nad otázkami, které vyvolává zařazení předmětu dramatická výchova v ověřovaném Rámcovém vzdělávacím programu pro základní vzdělávání a přípravou učitelů pro jeho výuku. Veřejně
Příprava učitelů primárního vzdělávání pro předmět dramatická výchova Read More »
Autor: PhDr. Dagmar Čábalová, Fakulta pedagogická Západočeské Univerzity, Plzeň, ČR Anotace: Analýza vyučovacího procesu 2. stupně ZŠ a odpovídajících víceletých gymnázii v Plzeňském kraji se zaměřením na výzkum využívání sociálních
Kooperativní vyučování na 2. stupni ZŠ v plzeňském kraji. Read More »
Autor: Mgr. Jana Kašpárková Anotace: V příspěvku se zabýváme tvorbou výzkumného nástroje pro zjišťování kvality školního klimatu. Vysvětlujeme základní terminologii (pojmy prostředí, klima, atmosféra a vztahy mezi nimi). Hlavní důraz klademe na
Školní klima a tvorba výzkumného nástroje pro zjišťování jeho kvality Read More »
Autor: PhDr. Ján Belko, Ph.D. Anotace: Emócie, emocionalita a emocionalizácia ako etapizácia chápania problematiky emócií od ich metafyzického pojednania k dialektike súvzťažnosti. Emocionalizácia avizuje renesanciu humanizácie v spoločnosti a v
Emócie, emocionalita a emocionalizácia vo výtvarnej výchove. Read More »
Autor: PhDr. Ján Belko, PhD. Mgr. Zuzana Heinzová, PhD. Anotace: Príspevok prezentuje spôsob identifikácie sociálneho statusu žiaka v školskej triede pomocou sociometrického dotazníka bez obmedzenia voľby, ktorý autori použili prihovy
Škálovaný sociogram aplikovaný vo výskume Emocionalizácia v prostredí výtvarnej výchovy Read More »
Autor: PaedDr. Libor Fridman, PhD. Anotace: Príspevok sa zaoberá charakterom edukačného procesu v oblasti vzťahu estetickej výchovy a multikultúrnej výchovy a možnosťami hudobnej a estetickej výchovy pri realizácii cieľov multikultúrnej výchovy na
Učiteľ estetickej výchovy a multikulturalizmus Read More »
Autor: Mgr. Igor Gašpar, PhD. Anotace: Náš príspevok je určený predovšetkým kolegom, ktorí ešte neobjavili svet internetu, nenašli cesty jeho prepojenia do školskej praxe, nepresvedčili sa o efektívnosti jeho využitia v
Informačné a komunikačné technológie v hudobnej výchove. Read More »
Autor: Doc. PhDr. Helena Grecmanová, Ph.D. Anotace: Vysvětlení pojmu školní klima. Příčiny, význam a možnosti výzkumu školního klimatu. Některé typy školního klimatu a jejich vlivy na prostředí školy. Typy školního klimatu
Typy školního klimatu z hlediska učitelů. Read More »
Autor: Mgr. Martin Chvál, Ph.D. Anotace: V ekonomii existuje celá řada indexů sledujících vztahy mezi vstupy do systému a výstupy z něj, a snaží se tak popsat efektivitu tohoto systému. Škola a oblast
Možnosti aplikace Malmquistova indexu ve vzdělávání Read More »
