Autor: Stuchlíková, I. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Studie prezentuje výsledky zkoumání implicitní teorie vyučování u začínajících studentů učitelství. Pokouší se […]
Studentské pojetí učitelské profese Read More »
Autor: Burgerová, J. Sekce 5: Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání: možnosti a limity Anotace: Príspevok je orientovaný na inovačný proces v oblasti didaktického zhodnotenia otázok súvisiacich s
Didaktické aspekty používania informačných a komunikačných technológií v edukácii Read More »
Autor: Stuchlíková, I. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Učitelství je v předložené studii nahlíženo jako pomáhající profese. Lze předpokládat, že volba
Učitelství jako pomáhající profese Read More »
Autor: Byčkovský, P. Sekce 5: Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání: možnosti a limity Anotace: Jedním z řady software umožňujících provádět položkovou analýzu je program ITEMAN firmy Assessment
Využití software ITEMAN k položkové analýze Read More »
Autor: Šimoník, O. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Význam a úloha didaktických disciplín v pregraduální přípravě učitelů. Vazba těchto disciplín na
Didaktiky v pregraduální přípravě učitelů Read More »
Autor: Černochová, M. Siňor, S. Sekce 5: Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání: možnosti a limity Anotace: Autoři příspěvku seznamují s některými výsledky a problémy mezinárodruno vědecko-výzkumného projektu
Kolaborativní aktivity s využitím virtuálního prostředí Read More »
Autor: Šeďová, K. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Příspěvek shrnuje výsledky případové studie jedné z brněnských základních škol realizované v rámci třetí fáze projektu „Postavení
Komunitní škola a rodiče (případová studie) Read More »
Autor: Maňák, J. Sekce 2: Kulturní a sociální podmínky a organizace a obsah vzdělávání: proměny kurikula Anotace: Při zjišťování, třídění a statistickém zpracování pedagogických faktů dosáhla pedagogika velmi dobré úrovně.
Problematika hodnocení v pedagogické teorii a praxi Read More »
Autor: Kašpárková, J. Sekce 3: Role učitelů a inovace jejich vzdělávání v českém a evropském kontextu Anotace: Příspěvek se zabývá problematikou dalšího vzdělávání učitelů v Německu. Obsahuje: 1. počáteční vzdělávání
Další vzdělávání učitelů v Německu Read More »
Autor: Škaloudová, A. Sekce 1: Škola jako kulturní, sociální a výchovná instituce Anotace: Příspěvek je věnován problematice závislosti prospěchu z českého jazyka, matematiky a průměrného prospěchu na pohlaví dětí a
Prospěch v 1. až 8. třídě základní školy Read More »
