Autor: Šimik Ondřej Abstrakt: Učebnice zůstávají pro učitele, i přes vstup informačně-komunikačních technologií do procesu vzdělávání, v procesu kurikulární reformy českého školství stále důležitým komunikačním médiem ve vztahu transformace učiva žákům […]
Analýza učebních úloh ve vybraných učebnicích přírodovědy a příležitost žáka k učení Read More »
Autor: Josef HANÁK, Kateřina UHLÍKOVÁ Sekce 3: Vychovávaný a vzdělávaný jedinec Abstrakt: Příspěvek prezentuje výsledky pilotážního výzkumu, který byl realizován na 2. stupni základní školy. Cílem dotazníkového šetření (akčního výzkumu) bylo zjistit,
Kázeňská opatření v praxi na 2. stupni základní školy Read More »
Autor: Dana HÁNKOVÁ Sekce 4: Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Abstrakt: Empirická studie se věnuje rozvoji lingvodidaktické kompetence studujících lektorství angličtiny pro dospělé a jeho podpory s využitím audiozáznamu vlastních vyučovacích hodin
Využití audiozáznamu vlastní výuky v přípravě lektorů angličtiny Read More »
Autor: Petra ŠOBÁŇOVÁ Sekce 7: Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Abstrakt: Příspěvek představuje dílčí výsledky výzkumu probíhajícího v rámci grantového projektu GAČR Česká muzejní edukace v kontextu současných evropských
Autor: Jolana LAŽOVÁ Sekce 7: Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Abstrakt: Příspěvek se zabývá fenoménem muzea – jako výchovné a vzdělávací instituce, která uchovává národní kulturní hodnoty a zprostředkovává
Současné muzeum a jeho vzdělávací možnosti na počátku 21. století Read More »
Autor: Mgr. Gabrielová Johana, Mgr. Kratochvílová Jitka Ph. D., Bc. Kalous Petr Abstrakt: První část příspěvku stručně definuje pole 3D technologií a jejich vztah k výtvarné výchově. Druhá část příspěvku se
Autor: Gunčaga Ján Abstrakt: Príspevok najskôr oboznamuje s dejinami Učiteľského ústavu v Spišskej Kapitule (1819-1949) a vzdelávacom procese študentov – budúcich učiteľov ľudových škôl (dnešného primárneho vzdelávania). V tomto ústave boli
Učiteľský ústav v Spišskej Kapitule – súčasť našich pedagogických tradícií Read More »
Autor: Hachová Stanislava Abstrakt: Příspěvek se zabývá problematikou vzdělávání nadaných žáků na základních školách. Otázka potřeby péče o nadané žáky se v České republice teprve postupně dostává do podvědomí široké veřejnosti
Vzdělávání nadaných žáků na základních školách Read More »
Autor: Lenka SOKOLOVÁ Sekce 4: Učitelé a jiní pedagogičtí pracovníci Abstrakt: Študenti a študentky učiteľstva aj začínajúci učitelia a učiteľky sa často na začiatku pedagogickej praxe obávajú zvládania nevhodného správania a riešenia
Ako riešia náročné školské situácie študenti a študentky učiteľstva Read More »
Autor: Dupkalová Mária, Hudáková Tina Abstrakt: Predložen. príspevok predstavuje koncepciu anal.zy vzťahu medzi interakčn.m št.lom učiteľa a sociálnou klímou školskej triedy. Na zisťovanie miery súvislosti medzi dvoma premenn.mi (interakčn. št.l a
