Sekce 1: Analýza obsahu a organizace současného vzdělávání učitelů Požadavky pedagogické praxe na přípravu učitelů Autor : Miroslav Klusák Abstrakt : V referátu podávám zprávu o kvalitativní sondě, kterou jsem provedl […]
Pedagogická praxe studentů z perspektivy učitelů-praktiků Read More »
Sekce 1: Analýza obsahu a organizace současného vzdělávání učitelů Požadavky pedagogické praxe na přípravu učitelů Autor : Jana Korčáková Abstrakt : V uplynulých čtyřech letech prošla výuka cizím jazykům bouřlivým vývojem. Otevření
Vzdělávání učitelů německého jazyka – možnosti a problémy Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autor: Tomáš Lintner Abstrakt : Cieľom príspevku je predstaviť výsledky šetrenia rovesníckych vzťahovna českých základných školách za použitia analýzy sociálnych sietí (SNA).
Sekce 1: Analýza obsahu a organizace současného vzdělávání učitelů Požadavky pedagogické praxe na přípravu učitelů Autor : Vladimíra Spilková Abstrakt : Od roku 1990 probíhají intenzívní práce na zásadní proměně přípravy učitelů
Transformace učitelské přípravy na PedF UK Praha – vize a skutečnost Read More »
Sekce 5 – Procesy a výsledky výchovy a vzdělávání Autor: Tereza Vengřinová Abstrakt : Hlavním cílem je představit téma akademické a sociální integrace studentů do studia na vysoké škole. Dílčím cílem je
Akademická a sociální integrace studentů do studia na vysoké škole Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autor: Miroslav Janík Abstrakt : Hlavním cílem příspěvku je nahlédnout na jazykový režim (language regime) na třech městských školách. V
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autor: Radka Smith Slámová Abstrakt : Příspěvek představí výsledky probíhající kvalitativní studie mapující rozhodovací proces rodičů zvažujících či volících třídy
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Kateřina Lojdová, Lucie Škarková, Jan Nehyba Abstrakt : Alternativním školám se dostává čím dál tím více pozornosti ve veřejném sektoru.
„Jsem ředitel/ka soukromé alternativní školy “ Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Petr Novotný, Katarína Rozvadská, Lenka Hloušková, Klára Záleská, Miroslava Dvořáková, Claudia Schuchart,Tereza Vengřinová, Václav Vydra Abstrakt : Prezentovaný výzkum reaguje na
Životní dráhy neúspěšných maturantů a maturantek Read More »
Sekce 6 – Teorie a praxe fungování výchovných a vzdělávacích institucí Autoři: Jan Picek, Petr Urbánek, Andrea Rozkovcová, Helena Picková,Jitka Jursová, Jitka Novotová Abstrakt : Příspěvek si klade za cíl prezentovat výsledky opakovaného
Stabilita a proměny klimatu učitelských sborů ZŠ: výsledky opakovaného šetření Read More »
