Autor: Jitka Jursová
Abstrakt: Plnění domácích úkolů a další studijní činnosti vedoucí k přípravě na školní vyučování jsou nedílnou, dynamickou součástí vyučovacího procesu. Jako forma učení jsou pokračováním školní výuky, rozšiřují její moţnosti do oblasti sebevzdělávání. Příspěvek přináší výsledky výzkumného šetření ze závěru roku 2009, jehoţ předmětem bylo hodnocení některých aspektů domácí přípravy samotnými ţáky ZŠ. Výsledky jsou komparovány s údaji ze stejně zaměřeného výzkumu prováděného v letech 2001-2003.
Klíčová slova: domácí příprava, domácí úkol, efektivita domácího studia, charakter domácí přípravy, prostředky sebevzdělávání, zdroje informací
Článek ke stažení v češtině [PDF]: DOMÁCÍ STUDIJNÍ ČINNOST Z POHLEDU ŽÁKŮ 2. STUPNĚ ZŠ
Abstract: Homeworks and other learning activities are an integral and dynamic part of the learning process. They are a continuation of the school education, they expand its possibility in the field of self-education. The paper presents results of an investigation by the end of 2009, whose object was to evaluate certain aspects of home school students preparing themselves. The results are compared with those of well-oriented research conducted in 2001-2003.
Keywords: homework, home study efficiency, nature of homework, self-education resources, sources of information
Download the article in English [PDF]: Not available