K postavení třídního učitele v současné české škole

Autor: Urbánek, P. Votočková, M. Wernerová, J.

Sekce: Sekce C1 Příspěvky v tematických sekcích (C) Učitelská profese: postavení a podmínky práce učitele

Anotace: Příspěvek je jedním z kolektivních výstupů Studentské grantové soutěže na učitelské fakultě (FP TU v Liberci) a zabývá se problematikou metodologických možností pedeutologického výzkumu podmínek práce učitele.

Článek ke stažení v češtině [PDF]: K postavení třídního učitele v současné české škole

Diskuze