Autor: Snětinová, M.
Sekce: Sekce P3 Kurikulum, jeho struktura, dopady a proměny
Anotace: Řešení kvantitativních úloh má v České republice ve výuce fyziky velkou tradici, což lze doložit relativně velkým počtem těchto úloh zařazených do učebnic, i množstvím sbírek zaměřených na dané úlohy a jejich využíváním na školách.
Článek ke stažení v češtině [PDF]: Možnosti kvantitativních úloh ve výuce fyziky