MÝTY O FAKTOROVÉ ANALÝZE V PEDAGOGICKÉM VÝZKUMU

SEKCE Č. 4: TEORIE A METODA V PEDAGOGICE

Autor : Soukup Petr

Abstrakt : Faktorová analýza je technikou, která je rozvíjen zejména v psychologii již od 20. let 20. století. Postupně se tato technika rozšířila i do ostatních oborů a zejména v pedagogice je poměrně oblíbena.

Klíčová slova: faktorová analýza, rotace faktorů, škálování

Článek ke stažení [PDF] : MÝTY O FAKTOROVÉ ANALÝZE V PEDAGOGICKÉM VÝZKUMU

Title: MYTHS ABOUT FACTOR ANALYSIS IN EDUCATIONAL RESEARCH

Abstract:  The aim of the paper is to theoretically and practically point out some myths that exist in Czech and Slovak educational research regarding factor analysis.

Keywords: factor analysis, factor rotation, scaling

Download the article in English [PDF]: Not available

Diskuze