SEKCE E – METODOLOGICKÉ OTÁZKY PEDAGOGIKY
Autor : PETR URBÁNEK
Abstrakt : Příspěvek na konkrétních příkladech autorem realizovaných výzkumů učitele a studenta učitelství poukazuje na význam, možnosti i rizika opakovaných, longitudinálních a průřezových empirických šetření.
Článek ke stažení [PDF] : OPAKOVANÁ A LONGITUDINÁLNÍ ŠETŘENÍ VE VÝZKUMU STUDENTA UČITELSTVÍ A UČITELE