Sekce 1: Analýza obsahu a organizace současného vzdělávání učitelů
Požadavky pedagogické praxe na přípravu učitelů
Autor : Miroslav Chráska
Abstrakt : Mezi nejaktuálnější otázky našeho současného školství patří i problém, jaká by měla být příprava budoucích učitelů. Střetává se zde řada názorů , které oscilují mezi dvěma extrémními polohami. První z nich popírá smysl jakékoli pedagogické přípravy a akcentuje zejména odbornou složku přípravy. Druhá zase absolutizuje význam pedagogické přípravy v tom smyslu, že považuje důkladnou pedagogickou přípravu za všelék na dnešní neutěšený stav naší školy.
Článek ke stažení [PDF] : Pedagogické vědomosti a dovednosti z pohledu učitelů v praxi
Download the article in English [PDF]: Not availabe