Autor: Kosíková, V.
Abstrakt: Autorka konstatuje, že přístup učitele k pojetí výuky na středních školách zaznamenává určitý posun, zvláště ve výchovách a obecné humanitních předmětech.
Abstract: Secondary teacher and his teaching conception. An author states that teacher’s attitude to teaching conception at secondary school ajfects specific advance especially for education humane education in general.
Keywords: teaching conception – marking conception – teaching conception in laguage and literature education
Článek ke stažení v češtině [PDF]: Středoškolský učitel a jeho pojetí výuky