Autor: Bronislava Kasáčová
Sekce 2: Výzkum profese učitele a jiných pedagogických pracovníků
Abstrakt: Učiteľská profesia bola je a bude predmetom výskumov pedagógov i psychológov, študentov učiteľstva, pedagogiky v ich závěrečných prácach. Vzácnejšie je to, keď sa výskumu zúčastňujú priamo učitelia ako objekt výskumu a zároveň sú v pozícii výskumníkov. Takýto model zvolili autori a riešitelia projektu APVV -0026-07 Profesia učiteľa primárnej a preprimárnej edukácie v dynamickom poňatí Tieto dva roky sa bude realizovať s podporou Agentúry pre podporu vedy a vývoja takto orientovaný výskum učiteľskej profesie. Počas realizácie projektu budú pripravení učitelia výskumníci pre participačno akčný výskum svojich profesijných činností. Tieto činnosti budú identifikovať, analyzovať a kategorizovať podľa vopred určenej štruktúry. Následná komparácia má priniesť konkrétne poznatky o profesii pre konkretizáciu profesijných štandardov, učiteľskú prípravu a evalvačné kompetencie školského manažmentu.
Klíčová slova: výskum učiteľa, učiteľské činnosti, praktické činnosti učiteľa, participačno-akčný výskum, profesijné štandardy
Článek ke stažení v češtině [PDF]: UČITEL VÝSKUMNÍK, JEHO PRÍPRAVA A KOMPETENCIEE
Title: TEACHER AS RESREARCHER: TRAINING AND COMPETENCE
Abstract: The teacher profession is, was and will be the focus of researches from the pedagogical, psychological focus of view, and also from the student´s disertations focus of view. The rare si when the teacher is not only an object but also the participant of reasearch project. For the recent two years the University of Matej Bel in Banská Bystrica acquired the support from the Slovak Research and Development Agency for solving the research aim under the contract No. APVV-0026-07 titled “The Profession of “Pre-primary education Teacher” and “Primary education Teacher” within dynamic Concept.” Within the research we will be preparing the co-workers – teachers in practice – for participation in the actual research focused on identifying, analyzing and evaluation of profession activities of two categories of school employees: preprimary education teacher and primary education teacher.
Key words: research on teachers, teacher´s practicies, PAR participatory-action reasearch formát textu; písmo; obrázky; bibliografické citace. (anglicky)
Download the article in English [PDF]: Not available