Vplyv pedagogicko-psychologického vzdelávania vysokoškolských učiteľov na formovanie osobností vysokoškolských študentov

Autor: Mariana Sirotová

Sekce 9: Kvalita vysokoškolského vzdělávání a celoživotního učení

Abstrakt: Osobnosť vysokoškolského študenta sa rozvíja i v procese vysokoškolského štúdia. Tak ako sa historicky mení úloha a postavenie učiteľa vysokej školy, mení sa i vnímanie vysokoškolského študenta. Príspevok predstavuje charakteristiku osobnosti vysokoškolského študenta tak, ako ju autori uvádzajú v minulosti a v súčasnosti. V komparácii predstavuje rozdielnosti v ponímaní súčasnej osobnosti vysokoškolského študenta s minulosťou a uvádza faktory, ktoré vplývaj. na rozvoj jeho osobnosti.

Klíčová slova: vysokoškolský študent, vysokoškolský učiteľ, vysokoškolská pedagogika, pedagogicko-psychologické vzdelávanie učiteľov

Článek ke stažení v češtině [PDF]: Vplyv pedagogicko-psychologického vzdelávania vysokoškolských učiteľov na formovanie osobností vysokoškolských študentov

 

Title: The Impact of Educational and Psychological Training of University Teachers on the Formation of Personality of University Students

Abstract: Personality of the university student develops in the process of higher education. The role and status of the university teacher is historically changing and that is why the perception of university student is changing as well. The paper describes the university student´s personality in a way many authors and scholars have introduced it from the past to the present. It compares and specifies differences between the perception of the university student today and in the past. It presents factors that affect the development of his/her personality.

Keywords: university student, university teacher, pedagogy of higher education, pedagogical and psychological teacher training

Download the article in English [PDF]: Not available