2. SEKCE: Výzkum žáka a studenta – Skupina A
Autor: KATEŘINA TRNKOVÁ
Abstrakt: Příspěvek přibližuje vybraná témata zahraničního výzkumu z posledníchlet zaměřeného na žáky málotřídních škol. Diskutuje o učení žákůmálotřídek a jeho výsledcích, o sociálním učení žáků málotřídních škol ajeho rysech a o problematice přechodu z primární málotřídní školy naoblastní nižší sekundární školu.
Klíčová slova: žák málotřídní školy, učební výsledky, sociální učení, přechodz primární málotřídní školy na nižší sekundární školu
Článek ke stažení [PDF]: ŽÁK NA MÁLOTŘÍDNÍ ŠKOLE: TÉMATA ZAHRANIČNÍHO VÝZKUMU
Key words: pupils in small schools, pupils learning experience and achievement,social learning, transition of small schools pupils from primary tosecondary level
Download the article in English [PDF]: Not available