1. SEKCE Metodologie pedagogického výzkumu a nové možnosti vzdělávání
Autor: Miroslav Chráska
Abstrakt: Pedagogický výzkum můžeme charakterizovat nebo vymezovat různými (často velice odlišnými) způsoby. Prakticky všechna vymezení se však shodují v tom, že podstatným znakem pedagogického výzkumu je získávání nových poznatků o realitě; výzkum tedy obohacuje lidské vědění o nové (do té doby neznámé) poznatky.
Článek ke stažení [PDF]: Jak česká pedagogika vytváří obrazy o edukační realitě
Download the article in English [PDF]: Not available