SEKCE C – VÝZKUM PREGRADUÁLNÍ A POSTGRADUÁLNÍ PŘÍPRAVY UČITELŮ
Autor : JAN KARAFFA
Abstrakt : Příspěvek je zaměřený na rozvoj dovednosti vedení dialoguu studentů, kteří si vybrali v rámci primárního vzdělávání specializaci dramatická výchova. Jde o vstup do problematiky, která by se v následujících letech měla stát předmětem výzkumu. Pokusíme se tedy charakterizovat dialog, popsat specializaci dramatické výchovy ve vztahu k dialogu a vymezit dialog jako dovednost v dramatických hrách a improvizacích.
Článek ke stažení [PDF] : OSVOJOVÁNÍ DOVEDNOSTI VEDENÍ DIALOGU U STUDENTŮ PRIMÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ