ZMĚNY V ČESKÉM ŠKOLSTVÍ – IMPROVIZACE ČI ŘÍZENÝ PROCES?

SEKCE A -Transformace českého školství v kontextu evropského vzdělávání

Autoři : MILAN POL

MILADA RABUŠICOVÁ

Abstrakt : České školství prošlo v poslední dekádě řadou proměn. Mnohé z nich mělyzásadní ráz a význam a zdá se, že podstatně a relativně trvale ovlivnily podobu a chování systému a jeho částí, jakož i role a možnosti lidí v něm. Jiné byly podobně ambiciózní, jejich dopad však byl méně patrný, někdy jen krátkodobý, v některých případech se minuly účinkem zcela a očekávání nesplnily.

Článek ke stažení [PDF] : ZMĚNY V ČESKÉM ŠKOLSTVÍ – IMPROVIZACE ČI ŘÍZENÝ PROCES?

Diskuze