Sekce 2: Vychovávaný a vzdělávaný jedinec
Autoři: Eva Fülöpová
Abstrakt: Príspevok analyzuje údaje z meraní sociálnych vzťahov v školských triedach na základných školách a na gymnáziách na Slovensku s cieľom zistiť hodnoty znakov klímy školskej triedy, stanoviť normy klímy triedy na Slovensku a analyzovať vzťah klímy triedy ku školskej úspešnosti žiakov. Meranie klímy triedy sme realizovali dotazníkom diagnózy sociálnej skupiny, autorom ktorého je Jerzy Mellibruda. Výskumný súbor tvorí 7463 žiakov základných škôl a gymnázií. 1 Uvedieme návrhy prístupu učiteľov k žiakom ako formovať pozitívne vzťahy v triede.
Klíčová slova: klíma školskej triedy, znaky klímy triedy (úprimnosť, porozumenie, ocenenie hodnoty, akceptácia, klíma triedy), odporúčané metódy na rozvoj sociálnej klímy
Title: The climate in the classroom as part of the measurement of indicators of the quality of the school
Abstract: This contribution analyzes data from measurements of social relations in classrooms in primary schools and gymnasiums in Slovakia, to determine the value of the classroom climate characters, set standards change classes in Slovakia and analysis of how climate class of students to school success. Measurement climate classrooms we conducted a questionnaire diagnosis of social groups, which the author Jerzy Mellibruda. The sample consists of 7, 463 students of primary schools and gymnasiums. A proposal concerning the access of teachers to pupils how to form positive relationships in the classroom.
Keywords: climate school, Climate class and its characters (sincerity, understanding, appreciation of the value, acceptance, climate class) recommended methods for the development of social relations
Download the article in English [PDF]: Not available.