Sekce C – Současné poznatky o žákovské a studentské populaci
Autor : LENKA HŘÍBKOVÁ
Abstrakt : V rámci grantového úkolu “Žák v měnících se podmínkách současné školy” řešeného Pražskou skupinou školní etnografie na katedře psychologie Pedagogickéfakulty UK, byl ve 3 . třídě mimo jiné také realizován odhad úrovně rozvoje kognitivních schopností dětí pomocí 4.revize Stanford-Binetova inteligenčního testu.
Článek ke stažení [PDF] : STRUKTURA SCHOPNOSTÍ U DVOU SKUPIN DĚTÍ S ODLIŠNOU ÚROVNÍ CELKOVÉHO SKÓRE V ST ANFORD-BINETOVĚ INTELIGENČNÍM TESTU
Download the article in English [PDF]: Not available