Plenární jednání
Autoři: Petr Knecht
Abstrakt: V současnosti jsou akademici v řadě zemí včetně České republiky vystavováni stále většímu tlaku na výkonnost a efektivitu, které jsou zpravidla měřené zejména (a často výhradně) vykázanými publikačními výsledky. V tomto příspěvku se zabývám dopady postupné implementace kultury auditu a akademického vykazování do prostředí vědy. Zaměřuji se mimo jiné na závadné a eticky sporné praktiky některých domácích i zahraničních vědeckých časopisů a jejich vydavatelů, které jsou důsledkem používání sporných indikátorů kvality vědecké práce, založených např. na výši impakt faktoru určitého časopisu nebo zařazení časopisu v některé z privilegovaných vědeckých databází. Cílem příspěvku je především na vybraných příkladech kriticky poukázat na eticky nestandardní postupy ve vědě a přispět ke kultivaci publikačního prostředí v české pedagogické vědě a výzkumu.
Klíčová slova: N/A
Článek ke stažení [PDF]: Není k dispozici.
Title: ON THE STRATEGY OF EXCELLENT NOTIFICATION AND PREDATORY TISOPIS
Abstract: At present, academics in a number of countries, including the Czech Republic, are subject to increasing pressure on performance and efficiency, which are generally measured in particular (and often exclusively) by the published results. In this contribution I deal with the effects of the gradual implementation of the audit culture and academic reporting into the science environment. I am focusing, among other things, on the malicious and ethically questionable practices of certain domestic and foreign scientific journals and their publishers resulting from the use of questionable indicators of the quality of scientific work, based, for example, on the level of the impact factor of a particular journal or the inclusion of a journal in one of the privileged scientific databases. The aim of the contribution is primarily on selected examples to point out critically non-standard practices in science and to contribute to the cultivation of the publishing environment in Czech pedagogical science and research.
Keywords: N/A
Download the article in English [PDF]: Not available.