Autor: Janík, T. Knecht, P. Solnička, D.
Sekce: Sympozium
Anotace: Příspěvek představuje první fázi výzkumu kurikulární reformy na gymnáziích. V rovině teoretických východisek se výzkum opíral o rozlišení kurikulárních procesů a forem existence kurikula.
Článek ke stažení v češtině [PDF]: Kurikulární reforma na gymnáziích: rozhovory s koordinátory pilotních škol