Výzkum individuálních příběhů učení se angličtině jako cizímu jazyku

Autor: Černá, M.

Sekce: Sekce A3 Případové studie

Anotace: Studie je zaměřena na procesy osvojování anglického jazyka českými uživateli v českém vzdělávacím kontextu, chce odpovědět na následující otázky: zda je raný začátek cizojazyčné výuky výhodou z hlediska dosažené úrovně komunikační kompetence v okamžiku vstupu do univerzitního studia a jaké faktory procesy učení se cizímu jazyku ovlivnily, jakým způsobem a ve které fázi učení.

Článek ke stažení v češtině [PDF]: Výzkum individuálních příběhů učení se angličtině jako cizímu jazyku

Diskuze