Autor: Mgr. Jana Vašťatkováh.D.
Anotace: Příspěvek se zabývá problematikou zavádění autoevaluace do škol. Přibližuje její význam při vytváření vnitřního spolehlivého informačního systému, jenž pomáhá ředitelům škol vytvářet plány budoucí strategie. Výsledky z výzkumných šetření zaměřených na poznání současného stavu jednotlivých oblastí páce na vybrané škole pak nastiňují výhody i možná úskalí první fáze autoevaluačního procesu.
Klíčová slova: autoevaluace, SWOT analýza, rozvoj školy, triangulace
Článek ke stažení [PDF]: Vybrané způsoby zavádění autoevaluace do škol