Autor: Tatiana Majerová
Sekce 1: Učitel, jeho profesní příprava a rozvoj
Abstrakt: Príspevok rieši problematiku absencie poradenstva v súčasných podmienkach výchovno-vzdelávacieho procesu škôl. Učiteľské povolanie môže prinášať tomu, kto ho vykonáva, i tým, ktorí sú s ním v styku, radosť a uspokojenie, ale aj záťaž, nepokoj, sklamanie, zdravotné problémy. Osobnosť učiteľa v súčasnej škole je významným faktorom vyučovacieho procesu. Súčasťou tohoto príspevku je aj vyhodnotenie výskumu, ktorý bol zameraný na zisťovanie konfliktov v škole.
Kľúčové slová: učitel, poradenstvo na škole, rola, konflikt, pedagóg školy, celoživotné vzdelávanie
Článek ke stažení v češtině [PDF]: AKÚ ROLU ZASTÁVA UČITEĽ?
Title: WHAT ROLE DOES THE TEACHER PLAY?
Abstract: The paper deals with the topic concerning the present conditions of educational proces. This occupation can brink for teacher iself and students a joy and a satisfaction but also a pressure, a disappointment and problem with sanity. A teacheŕ s personality is an important factor of a schooling. The article covers also the surfy analysis that was focused the school conflicts.
Key words: teacher, school teacher, conflict, roll, school teacher, life-long education
Download the article in English [PDF]: Not available