5. SEKCE: Výzkum kurikula Autor: VLADIMÍRA ZIKMUNDOVÁ Abstrakt: Autorka se v textu zabývá současnou situací ve výtvarné výchově zejménav kontextu se zaváděním nových kurikulárních dokumentů, kterézohledňují nové technologie a vyjadřovací prostředky. Částečně […]
MULTIMEDIÁLNÍ TVORBA A SOUČASNÁ VÝTVARNÁ VÝCHOVA Read More »
6. SEKCE: Výzkum vzdělávacích a učebních procesů Autor: VĚRA ČÍŽKOVÁ Abstrakt: Změna koncepce vzdělávání vyvolává potřebu přehodnotit v jednotlivýchpředmětech jak obsahovou, tak především procesuální stránku výuky.Pozornost je třeba soustředit na využívání
EXPERIMENTÁLNÍ METODA V OBOROVÝCH DIDAKTIKÁCH – MOŽNOSTI A OMEZENÍ Read More »
6. SEKCE: Výzkum vzdělávacích a učebních procesů Autor: HELENA GRECMANOVÁ Abstrakt: Příspěvek je věnován organizačnímu klimatu. Po vymezení pojmu se zaměřujeme na koncipování a vyzkoušení funkčnosti dotazníku. Údaje vyhodnocujeme po stránce
ZKUŠENOSTI Z VÝZKUMU ORGANIZAČNÍHO KLIMATU Read More »
5. SEKCE: Výzkum kurikula Autor: GABRIELA FIŠAROVÁ Abstrakt: V současné době realizuji výzkumný záměr jehož cílem je posouzenípedagogické účinnosti konkrétní metodiky morální výchovy. Dílčím cílem jepopsat individuální pojetí vybraných hodnot a jejich
4. SEKCE: Výzkum školy a dalších vzdělávacích institucí Autor: MARKÉTA FILAGOVÁ Abstrakt: Príspevok prostredníctvom analýzy situácií pozorovaných v jednej triedematerskej školy rieši problematiku socializácie v podmienkach predškolskejvýchovy. Socializačné odkazy diskutované v
SOCIALIZAČNÉ ODKAZY SKRYTÉHO KURIKILA MATERSKEJ ŠKOLY Read More »
5. SEKCE: Výzkum kurikula Autor: MARTINA FIŠEROVÁ Abstrakt: Empirický výzkum se zabývá zjištěním míry a efektivity dané problematiky, kombinuje kvantitativní s kvalitativní orientací výzkumu. Pro potřeby výzkumu byl vytvořen specifický výzkumný aparát,
ANALÝZA SPONTÁNNÍHO VÝTVARNÉHO PROJEVU VE VÝTVARNÉ VÝCHOVĚ NA DRUHÉM A TŘETÍM STUPNI Read More »
4. SEKCE: Výzkum školy a dalších vzdělávacích institucí Autor: BRONISLAVA RŮŽIČKOVÁ Abstrakt: Přehled nejčastěji formulovaných položek dotazníku, včetně možnostíodpovědí, který sestavili studenti posledního ročníku kombinovanéhostudia v rámci předmětu Výzkumné aktivity, týkající se
JAK ZJISTIT NÁZORY STUDENTŮ KOMBINOVANÉHO STUDIA NA JEJICH PŘÍPRAVU NA PDF Read More »
5. SEKCE: Výzkum kurikula Autor: VĚRA JEŽKOVÁ Abstrakt: V příspěvku je představen plánovaný výzkum učebnic němčiny prozákladní školy, jehož hlavním cílem je zjistit, zda tyto učebnice odpovídajíz některých předem určených hledisek a
OBSAHOVÁ ANALÝZA SOUBORU UČEBNIC NĚMČINY PRO ZÁKLADNÍ ŠKOLY Read More »
3. SEKCE: Výzkum učitele a jeho vzdělávání – Skupina B Autoři: ALENA NELEŠOVSKÁ EVA ŠMELOVÁ Abstrakt: Současná mateřská škola potřebuje vzdělané odborníky se zaměřením naproblematiku předškolního vzdělávání, jehož součástí může být
3. SEKCE: Výzkum učitele a jeho vzdělávání – Skupina A Autor: JOSEF LUKAS Abstrakt: Příspěvek je věnován novějšímu přístupu ke zkoumání učitele, shrnujeteoretická a metodologická východiska kvalitativně orientovanéhovýzkumu, analyzujícího vývoj učitele
ŽIVOTNÍ PŘÍBĚHY UČITELŮ- OD KVALITATIVNÍHO KE SMÍŠENÉMU VÝZKUMNÉMU DESIGNU Read More »
