Autor: Petr Urbánek, Jana Wernerová Abstrakt: Příspěvek navazuje na výsledky šetření z roku 2007. Zkoumáno bylo i v dalších dvou letech (2008, 2009), jak se z pohledu učitelů a studentů učitelství […]
PROMĚNY V ZÁKLADNÍCH ŠKOLÁCH: K REALIZACI KURIKULÁRNÍ REFORMY Read More »
Autor: Helena Pilušová Abstrakt: V tanečních folklorních souborech se schází mladí lidé, jejichţ společným cílem není pouze udrţování lidových tradic a prezentace tanečního, pěveckého a hudebního materiálu v jevištní podobě. Velmi
EMOČNÍ KLIMA VOLNOČASOVÉHO TANEČNÍHO SOUBORU Read More »
Autor: Petr Urbánek Anotace: Sociální klima je chápáno jako faktor, který zřejmě determinuje fungování školy. Klima se zároveň charakterizuje jako relativně stabilní fenomén, ovšem existující v dynamickém poli ţivota školy. Příspěvek
ZMĚNY V SOCIÁLNÍM KLIMATU UČITELSKÝCH SBORŮ Read More »
Autor:Rudolf Podlipský Abstrakt: V roce 2006 byl na Katedře výtvarné kultury ZČU v Plzni akreditován předmět “Galerijní animace”. V jeho rámci studující připravují a realizují tzv. “galerijní animace”. Protože pojetí
REFLEKTIVNÍ DIALOG V GALERIJNÍCH ANIMACÍCH Read More »
Autor: Josef Valenta Abstrakt: Příspěvek se zab.vá sledováním způsobu uvaţování učitelů o průřezovém tématu „osobnostní a sociální v.chova“ (v RVP ZV a G) a jeho didaktické transformaci do praxe. Zjištěné
VÝZKUM DIDAKTICKÉHO MYŠLENÍ UČITELŮ V OBLASTI TÉMAT OSOBNOSTNÍ A SOCIÁLNÍ VÝCHOVY Read More »
Autor: Milan Pol, Lenka Hloušková, Bohumíra Lazarová, Petr Novotný, Martin Sedláček Abstrakt: V příspěvku představujeme výzkumný projekt Procesy organizačního učení ve škole a jejich vedení (financovaný GA ČR, 2010–2012), jehož cílem
VEDENÍ PROCESŮ ORGANIZAČNÍHO UČENÍ VE ŠKOLE – PRVNÍ KROKY REALIZACE VÝZKUMNÉHO PROJEKTU Read More »
Autor: Zdeněk Vašíček Abstrakt: Prováděl jsem akční výzkum v mé klavírní třídě na Základní umělecké škole Tišnov. Vyuţil jsem techniku pozorování (2006-2009) a techniku interview (září 2009). Marie, dítě mladšího školního
POSTOJE RODINY KE KLAVÍRNÍMU RECITÁLU DÍTĚTE MLADŠÍHO ŠKOLNÍHO VĚKU NA ZUŠ Read More »
Autor: Blanka Pravdová Abstrakt: Příspěvek prezentuje projekt kvalitativního výzkumu, jenž bude zkoumat změny v sebepojetí studentů učitelství v souvislosti s nácvikem metakognitivních dovedností. Součástí příspěvku je i manuál metakognitivního nácviku určený
JAK METAKOGNITIVNÍ NÁCVIK OVLIVŇUJE SEBEPOJETÍ STUDENTŮ UČITELSTVÍ? Read More »
Autor: Jaroslav Vávra Abstrakt: O českém geografickém kurikulu se v Česku diskutuje již deset let. Podle tohoto dokumentu se učí na základních školách od roku 2007 (Výzkumný ústav pedagogický v Praze
REVIZE ČESKÉHO GEOGRAFICKÉHO KURIKULA? Read More »
Autor: Jana Přikrylová Abstrakt: Příspěvek představuje výsledky předvýzkumu v oblasti diagnostiky strategií učení cizímu jazyku na gymnáziu. Použit byl dotazník Language Strategy Use Survey (A. Cohen, R. Oxford, C. Chi 2002)
