Poznámky v žákovských knížkách: koalice, nebo konflikt mezi rodinou a školou
Autor: Smetáčková, I. Sekce: Sekce A5 Obsahová analýza edukačních artefaktů Anotace: Žákovské knížky je možné vnímat jako prostředek komunikace mezi rodinou a školou. Článek ke stažení v češtině [PDF]: Poznámky […]
Poznámky v žákovských knížkách: koalice, nebo konflikt mezi rodinou a školou Read More »