Autoevaluace v českých školách (specifické pojetí případových studií)
Autor: Poláchová-Vašťatková, J. Sekce: Sekce A3 Případové studie Anotace: Autoevaluace je jedním z mechanismů podporujících rozvoj současných škol, zejména pak v decentralizovaných školských systémech, ve kterých rozšiřuje koncept akontability. Článek […]
Autoevaluace v českých školách (specifické pojetí případových studií) Read More »